Tableau de spécification

1. Dimensions du test

Réduire un nombre retire les dernières lignes ou colonnes, avec leurs coches.

2. Vos questions

Recopiez ou résumez chaque question de votre test. Le texte s'affiche au survol de Q1, Q2… dans le tableau et part dans les exports.

    3. Vos objectifs face à vos questions

    Écrivez chaque objectif avec un verbe mesurable. Cochez la case quand la question vérifie l'objectif : le total de chaque objectif se calcule seul en bout de ligne. Choisissez en bas le niveau, le format et la fonction de chaque question.

    Objectifs évalués par au moins une question0 / 0
    Questions rattachées à un objectif0 / 0
    Fonction du testNon renseignée
    Niveaux visés par les questions

    4. Diagnostic

    Lire le tableau

    Ligne vide : l'objectif n'est pas évalué.

    Colonne vide : la question est à supprimer ou à rattacher.

    Total déséquilibré : le test ne reflète pas le poids des objectifs du module.

    Niveau de la question inférieur au verbe de l'objectif : la question vérifie moins que ce que l'objectif annonce.

    Trois fonctions

    P, positionnement : avant le module, score indicatif, oriente le parcours.

    AE, auto-évaluation : pendant le module, feedback explicatif, rien n'est enregistré.

    TF, test final : à la fin, score enregistré avec seuil, atteste l'atteinte des objectifs.

    Verbes mesurables

    Se souvenir : citer, reconnaître, identifier · Comprendre : expliquer, reformuler, classer · Appliquer : calculer, utiliser, remplir · Analyser : distinguer, diagnostiquer, repérer · Évaluer : juger, choisir, justifier · Créer : concevoir, rédiger, construire.

    À éviter : connaître, comprendre, savoir, maîtriser, être sensibilisé. On ne peut pas les observer.